幼兒園設(shè)計(jì)怎么適應(yīng)幼兒的成長(zhǎng)？

隨著社會(huì)對(duì)教育、家長(zhǎng)對(duì)幼兒的重視程度不斷增加，幼兒園數(shù)量也不斷增長(zhǎng)。為孩子選擇一家優(yōu)質(zhì)的幼兒園，是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿。運(yùn)用幼兒園設(shè)計(jì)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適的幼兒園環(huán)境，讓幼兒在舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。那么幼兒園設(shè)計(jì)怎么適應(yīng)幼兒的成長(zhǎng)呢？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，接下來(lái)集合設(shè)計(jì)小編就為大家介紹下。

1、豐富的活動(dòng)單元

幼兒園設(shè)計(jì)裝修時(shí)，比較常見(jiàn)的設(shè)計(jì)形式是幼兒活動(dòng)單元一般都包括臥室、活動(dòng)室、衛(wèi)生間、存儲(chǔ)空間。但是這種設(shè)計(jì)形式有一個(gè)弊端：睡眠空間和游戲區(qū)并不相連，缺乏對(duì)不同年齡階段的兒童分別考慮，容易忽略幼兒個(gè)性需要，對(duì)培養(yǎng)幼兒的個(gè)性很不利。因此幼兒園設(shè)計(jì)裝修中一定要設(shè)計(jì)豐富的活動(dòng)單元，根據(jù)不同年齡段以及不同個(gè)性的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立和個(gè)性。

2、加強(qiáng)互動(dòng)空間的設(shè)計(jì)

幼兒園設(shè)計(jì)裝修時(shí)，一定要重視對(duì)互動(dòng)空間的設(shè)計(jì)。加強(qiáng)各個(gè)班級(jí)之間的互動(dòng)和溝通，促進(jìn)幼兒空間的連通性，為幼兒園創(chuàng)造更多的公共活動(dòng)空間，加強(qiáng)幼兒園多區(qū)域設(shè)計(jì)，這樣，才能促進(jìn)幼兒間的互動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的社交能力，為幼兒未來(lái)的成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)對(duì)幼兒心理成長(zhǎng)空間的設(shè)計(jì)

幼兒園階段的孩子正處于從生物人向社會(huì)人轉(zhuǎn)化的過(guò)程，對(duì)一些人的社會(huì)行為由好奇到產(chǎn)生參與的渴望，他們對(duì)扮演家庭角色和社會(huì)角色都有濃厚的興趣，由此在幼兒園設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)該設(shè)立能夠滿足幼兒這種好奇心和興趣的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)空間能夠讓他們初步認(rèn)識(shí)社會(huì)角色。

以上關(guān)于幼兒園設(shè)計(jì)怎么適應(yīng)幼兒的成長(zhǎng)就為大家分享到這里，總的來(lái)說(shuō)，了解幼兒園的特點(diǎn)和各種要求，懂得幼兒的心理需求和審美情趣，根據(jù)建筑物的使用功能、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，綜合運(yùn)用物質(zhì)手段、科技手段和藝術(shù)規(guī)律，創(chuàng)設(shè)出功能合理、舒適優(yōu)美、特征鮮明，符合幼兒身心成長(zhǎng)要求的幼兒園設(shè)計(jì)，使幼兒在幼兒園快樂(lè)的學(xué)習(xí)知識(shí)、從而獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)。