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國外兒童空間設計|對早教中心教室主修的重要性
國外兒童空間設計|對早教中心教室主修的重要性
“環境是重要的教育資源，應通過環境創設和作用有效地促進幼兒的發展。”良好的環境要具有教育的價值，因此也就需要環境和教育進行有機的整國外兒童空間設計合。讓教育環境成為幼兒感性經驗的反映，站在幼兒角度，以兒童眼光去發現、觀察，找到教育幼兒最好的環境素材。
由于教室是幼兒呆的時間最長的地方，幼兒在這里邊的活動，游戲，學習，這里環境的好壞直接影響到幼兒智力的發展，對幼兒的啟蒙教育很大的關系，教室環境設計的好與壞，直接決定幼兒對事物的感觀認識。
良好的教室環境可以引導他們自主地欣賞、觀察日常生活中具體的環境要素和環境問題，初步理解它們對人類的影響，努力尋求解決環境問題的有效途徑，并最終采取行動，調整自己的行為方式，從我做起，從身邊的小事做起，實現人與環境的協調發展。國外兒童空間設計
所以早教中心教室環境的改變是非常重要的，也是最早教中心裝修中的很重要的一部分。
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