幼兒園墻飾設計是整個幼兒園設計中重要的組成部分

幼兒園墻飾設計是整個幼兒園設計中重要的組成部分，比較重要的內容，是幼兒園環(huán)境的重要組成部分，墻飾設計對孩子的心理和知識的提高都有所幫助。目前來看，常見的幼兒園墻飾設計分為兩種，一種是知識類的，墻飾直接或者間接的給孩子提供知識，讓孩子接受教育;另外一種是藝術類的墻飾設計，主要注重對孩子各方面的藝術熏陶。

集合設計分享：

1、知識類幼兒園墻飾設計此類墻飾內容方面較廣，設計的題材也較多，包括環(huán)保知識類，宇宙知識類，生活知識類，新聞常識類等等，根據這些相應的題材幼兒園可以創(chuàng)作出不同內容的墻飾布局，根據這些內容，幼兒不僅可以學習文化知識，規(guī)范自己的行為，對孩子是一種潛移默化的影響作用。品德教育類，此類墻飾要做到知識的傳播簡易化，容易接受化，不要過于繁瑣，讓幼兒通過墻飾的內容養(yǎng)成生活習慣，參與到墻飾的內容中去，在育人的環(huán)境中不斷學習提高自身的品德，陶冶自己的心性。

2、藝術欣賞類墻飾設計，這類題材在幼兒園墻飾中應運較為廣泛，一般題材選取的角度與內容十分廣博，選材多取自名著童話，在造型上要注意色彩美，形式美等方面。讓幼兒在繪畫中得到美育的熏陶。

兒童教育行業(yè)瞬息萬變，誰能洞察未來，誰就能引領行業(yè)發(fā)展。兒童是通過感官與空間環(huán)境互動過程中獲取信息認知世界，構建和發(fā)展自身。環(huán)境的色彩、空間造型、家具擺設、人文元素等。都會對兒童的發(fā)展產生重要的影響，幼兒園和早教中心是兒童成長過程中的重要環(huán)境。

設計合理的兒童空間可以為孩子帶來好的習慣、好的性格和好的審美，提升教育的品質。因此兒童空間的設計是建立在了解兒童和學前教育的系統工程，是對兒童成長負有責任和使命的事業(yè)，集合設計正在從更加科學專業(yè)的角度開創(chuàng)并引領這個行業(yè)，為中國的高品質幼教事業(yè)推波助瀾。

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