木結(jié)構(gòu)空間：日本幼兒園(T-Nursery)

（幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)）

“T-nursery”這個(gè)名字完美詮釋了組成這個(gè)項(xiàng)目的三大支柱概念：木材、構(gòu)架及梯形形式。這座幼兒園位于福岡郊外，為方便日后擴(kuò)建等改動(dòng)，由一系列重復(fù)的模塊組成。外圍墻面由荷載支撐結(jié)構(gòu)組成，支撐了跨度9米的無柱空間，方便各種用途(游戲室等)的轉(zhuǎn)換。為室內(nèi)空間提供最大限度的靈活性。木桁架梁在工廠安裝，用拖車運(yùn)送到施工現(xiàn)場。復(fù)雜的連接也是在工廠制作的，只有一個(gè)相對容易的連接在現(xiàn)場組裝。這樣的方式提高了施工精度，縮短了施工工期。

（幼兒園設(shè)計(jì)）

木結(jié)構(gòu)空間

建筑的所有結(jié)構(gòu)不是天花板就是墻體，木桁架梁傾斜設(shè)置，是屋頂?shù)幕A(chǔ)結(jié)構(gòu)木構(gòu)件。這樣的設(shè)計(jì)滿足了客戶對于“保育室被木頭包圍”的要求，減少了建設(shè)成本。此外，通過降低天花板的高度，木材長度被縮短了，對空調(diào)的需求也降低了。由于天花板幾何形狀不規(guī)則且窗戶為梯形，因此雖然天花板最低的地方只有2.2m左右，但即使是成年人也不會(huì)感到壓抑。

屋頂結(jié)構(gòu)

屋頂結(jié)構(gòu)采用折疊板設(shè)計(jì)，無柱空間是通過運(yùn)用木桁架梁屋頂結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)的，形狀像一塊折疊板。所有支撐屋頂結(jié)構(gòu)的承重墻都被布置在建筑外圍。現(xiàn)在這座建筑分成了兩個(gè)保育室、衛(wèi)生間等，但將來也可以轉(zhuǎn)換為一個(gè)大房間。

T-nursery幼兒園建筑設(shè)計(jì)的環(huán)保性和經(jīng)濟(jì)性得到了完美的結(jié)合,真正做到了環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展。